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新加坡又一场“佳节”拉开帷幕:技能节,学技能,创前程!

发布时间:2019-06-26      浏览次数:881

  第二届技能创前程节,本星期五拉开帷幕!

  新加坡推行“技能创前程”(SkillsFuture)计划已有四年多,第二届技能创前程节将在本周五(6月28日)拉开帷幕,并一直举行到8月11号。

  共有250多个社区、教育和业界伙伴将参与本届活动,主办方精深技能发展局希望吸引20多万人参与。

  技能创前程节为期6周,开办的课程和活动超过350个。这些活动将在全岛各地举行,包括邻里、大专学府、商业中心等。

  友情提示

  有兴趣的小伙伴们可以通过MySkillsFuture应用程序或登陆MySkillsFuture.sg/Festival查阅详情。

  “技能创前程”是什么?

  2015年起,新加坡政府开始推行“技能创前程”计划,希望通过该计划为处于不同起点的新加坡人提供机会,帮助他们实现自己的愿望、充分发挥自身的潜能。

  该计划包括:技能创前程在职培训计划、技能创前程培训补助计划、技能创前程中途职业加强津贴、技能创前程进修奖、技能创前程领袖培育计划、技能创前程导师计划等。

  技能创前程计划采取政府购买服务的模式,政府谋划政策并提供资助,市场机构和社会组织提供培训服务,而雇主、雇员和学生享受服务。

  目前该计划提供了超过2万门课程,它们都是由政府认证的培训机构提供的。大学、理工学院和工艺教育学院等专业培训机构也提供种类繁多的课程。

  如今,新加坡企业更强调职员的技能或相关工作经验!

  最新的职位空缺报告显示,越来越多的新加坡雇主在招聘时不再局限于学历。

  这份由人力资源部(MOM)发布的报告是基于去年的一项调查。它包括私营部门机构和公共部门,其中包括政府各部、国家机关和法定委员会。

  调查结果显示,专业人员、经理、高管和技术人员(PMET)的职位空缺比例从2017年的42%升至去年的52%,学历不是主要考虑因素。

  雇主更强调这些职位的技能或相关工作经验,包括软件、web和多媒体开发人员、系统分析师、商业和营销销售主管。

  人力资本新加坡公司服务主管David Ang表示,申请PMET职位的人通常具有良好的学历,这是“既定”的。

  也有很多人可能没有很好的资格,但在他们的职业生涯中做得很好,有良好的记录和经验,可以向他们未来的雇主展示。

  他还指出,在当前的经济形势下,拥有各种技能的工人数量正在增加。

  受全球化和颠覆影响的PMET人群比例将会上升。换工作或失业的PMETs越来越年轻,其中许多人40多岁。随着更多这类人的加入,雇主也会关注他们的技能和经验。

  人力资源和人力资源开发专业机构CIPD Asia的地区主管卡伦·布莱尔表示,雇主将目光放在学历以外是切实可行的。

  “这是一种正在全球兴起的趋势。原因是学历测试的是知识,而不是技能和能力。雇主们正在越来越多地寻找拥有更广泛技能的人。”她说。

  总体而言,在去年的63300个职位空缺中,42%(或26500个)是由于企业成立和扩张而新增的职位。PMET的职位空缺更多,这些职位通常在教育、金融、信息和通信部门。

  在新加坡,技能创前程选择多!

  私立高校也纷纷增设计划!

  近些年,新加坡一些高校正积极赶搭“技能创前程”列车,除了为部分课程推出企业实习计划,有的也通过提升培训设施,以及强化应用学习等方式,希望让学生融合理论与实践,提高就业机会。

  南洋理工大学(NTU)在新学年为在籍学生推出六个新的技能创前程工读文凭课程(WSDPs),让他们加深对业界内部运作的了解。

  除了新加坡的公立大学外,部分私校也参考理工学院和工艺教育学院配合“技能创前程”落实的强化实习计划,以便为自己的部分课程制定规范化的实习必修单元。

  私立高校

  我们都知道新加坡私立高校不同于国内,办学质量严格把关,是新加坡高等教育重要的组成部分。它的特点是理论与实践高度结合、与世界名校密切合作。

  在赶搭“技能创前程”列车的私立高校中,有3所是其中的佼佼者,分别是,新加坡管理发展学院(MDIS)、PSB学院、TMC学院(新加坡一所提供私立教育的先驱教育机构,由成立于1981年的上市公司TMC教育集团所管理,至今已有超过30年的历史)。

  新加坡管理发展学院(MDIS)计划10%课程,提供企业实习计划。企业实习计划是MDIS正逐步强化的领域。MDIS企业与学生事务发展部主任黄美仪说,学校有意在未来三年至五年,让10%课程提供企业实习计划。

  黄主任说,学校几年前开始为旅游与款待系一两项课程设立三个月至六个月的实习项目。过去的实习计划对学习成果并没有做系统化的评估,但近两三年来,整个系统更严谨,学生得定期提呈报告,讲师和职场上司也会确保学生达至学习成果。

  PSB学院(PSB Academy)则重新设计现有课程,让学生针对特定的行业知识与技能,接受更深入训练。例如,在原有的体育和运动科学专业文凭课程基础上,推出两项新课程——体育和运动科学(运动与健身学),以及体育和运动科学(体育教练学)专业文凭。

  PSB学院生命与自然科学部主任马丁·顾纳特博士说,体育和运动科学课程的学生,有不少从事体育教练、或运动和健身指导等工作,有的是中途转业者。两项新课程更针对可实际应用于工作的知识,以及如何同客户沟通等软技能,目的是提升学生就业能力。

  TMC学院(TMC Academy)2015年起同企业伙伴合作,陆续为款待及旅游管理系,以及商学系共八项专业文凭和高级专业文凭课程,增设六个月实习计划。接下来,它准备将实习计划扩展到资讯科技和大众传播课程。

  TMC学院发言人受访时说,增设实习计划,是要让学生在实际工作环境中学以致用,累积行业知识,而有意转行的工作人士,也能通过课程做好准备。企业实习计划能为我们的课程增值,提高毕业生的就业能力。

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